SDG doelgroep: BaO

Op 10 maart trok de onderbouw naar het Concertgebouw in Brugge voor een dag vol muziek, creativiteit en beleving. Met de trein reisden we naar de stad om daar deel te nemen aan de Eersteklasconcerten: interactieve muziekvoorstellingen en inspirerende workshops stonden op het programma. De leerlingen werden ondergedompeld in klanken...

In het kader van de SDG's organiseerde de leerlingenraad op 25 april een tweedehandsbeurs ten voordele van Oxfam, met als doel de ongelijkheid te verminderen (SDG 10). Alle opbrengsten van deze dag werden gedoneerd aan Oxfam, om hen te ondersteunen in hun strijd tegen ongelijkheid. Bovendien was er een stand...

Op 24 april werkten de leerlingen van het 5e en 6e leerjaar rond SDG 16: vrede, justitie en sterke publieke diensten. Ze maakten vredesposters waarin ze hun ideeën over samenwerking, verdraagzaamheid en rechtvaardigheid uitdrukten. Zo denken ze actief na over hoe we samen kunnen bouwen aan een vreedzame samenleving. Deze...

Op 24 april namen alle leerlingen van het 4e, 5e en 6e leerjaar deel aan de Maerlant Adventureday, een sportdag in samenwerking met het Maerlant-atheneum. Op het programma stonden activiteiten zoals lasershooting, zipline en onderwaterhockey. Alles werd gratis aangeboden, zodat elk kind kon meedoen, ongeacht de thuissituatie. Op die manier...

Op onze school namen verschillende klassen deel aan het fietsexamen. Eén klas legde ook het voetgangersexamen af. De leerlingen oefenden op een veilige manier deelnemen aan het verkeer, leerden verkeersregels toepassen en leerden hoe ze zich als voetganger of fietser veilig kunnen verplaatsen. Door te werken rond verkeersveiligheid dragen we...

Onze klas trok er samen op uit om het strand op te ruimen. Gewapend met grijpers en handschoenen verzamelden we afval tussen de duinen en op het strand. Zo zorgden we niet alleen voor een properdere kust, maar leerden we ook over het belang van een gezonde natuur en de...

In het kader van het werothema ‘De tijd van toen’ brachten we een bezoek aan het museum ‘Hey’. Daar ontdekten we hoe een museum werkt en hoe ze omgaan met hun collectie. We maakten ook een sprong terug in de tijd en volgden een les zoals die vroeger gegeven werd,...

Voor Wereldwaterdag maakten onze leerlingen in de muzische les een ontwerp voor een drinkwaterfontein. Met dit creatieve ontwerp konden we kans maken op een echte waterfontein voor op school. Tijdens de les dachten we na over het belang van drinkbaar water wereldwijd én ons eigen waterverbruik thuis en op school....

Op 13 maart trok de kompasklas naar de spelotheek, een uitstap die we 3x per jaar doen. In kleine groepjes ontdekten de leerlingen nieuwe spelletjes en oefenden ze spelenderwijs hun sociale vaardigheden. Tegelijk leerden ze De Wip kennen: een plek waar mensen aan een lage prijs speelgoed of fietsen kunnen...

Op 18 maart bezochten de schoolverlaters een middelbare school. Zo maakten ze op een laagdrempelige manier kennis met het secundair onderwijs en kregen ze zicht op wat hen te wachten staat. Met deze actie werkten we aan SDG 4, door leerlingen goed te informeren en voor te bereiden op hun...