SDG nummer: SDG 11

Op maandag 17 februari vierden we "Ik trek het mij aan" met een verkiezing voor Miss en Mister Dikke Trui en een creatieve afficheactie. Leerlingen ontwierpen posters met ideeën om de wereld te helpen, van water besparen tot afval verminderen. Met deze actie droegen we bij aan SDG 6, 11,...

In het kader van de SDG’s namen onze leerlingen op 29 november 2024 deel aan Missie Minder, een dag vol bewustwording en actie. De kleuters genoten van de theatervoorstelling 'Wat is er aan de hand in Viesvuilland', terwijl de leerlingen van de bovenbouw zwerfvuil opruimden in de buurt. Met het...

In het kader van de SDG's volgden de leerlingen van het vierde leerjaar de workshop *Wat is er aan de hand in Viesvuilland?* van *Missie Minder*. Ze leerden over de gevolgen van zwerfvuil voor dieren en het belang van afval sorteren. Tijdens interactieve activiteiten, zoals het sorteren van afval, een...

In het kader van de SDG's dachten we na over hoe een goede stad of gemeente eruitziet door ons in te leven in de rol van burgemeester. Dit sloot perfect aan bij ons thema 'België'. Op deze manier stimuleren we de leerlingen om na te denken over duurzame steden en...

In het kader van de SDG's organiseerden we Strapdag: de dag van de mobiliteit. Een dansgroep oefende de strapdans in, en kinderen en ouders werden feestelijk verwelkomd aan de poort met het straplied en de dans. Als beloning mochten de kinderen tijdens de middagspeeltijd een uitdagend fietsparcours afleggen op het...

In het kader van de SDG's brachten we een bezoek aan het gemeentehuis, waar we meer leerden over verkiezingen en de verschillende diensten van de gemeente. Op deze manier ontdekten wij hoe we door te stemmen, kunnen bijdragen aan het beleid, welke duurzame initiatieven de gemeente onderneemt en het belang...

Milieuzorg op School (MOS) is een onderwijsproject met aandacht voor afvalpreventie, water, energie, klimaat, verkeer en natuur op school.

De organisatie ‘Onderwijs en SDGs’ biedt workshops en trainingen aan, gericht op leerkrachten en opvoeders, over hoe zij deze onderwerpen kunnen integreren in de klas en op school. Ook ontwerpen ze educatief materiaal hierrond.

Racisme, klimaatverandering, stijgende ongelijkheid … Jongeren groeien op in een wereld vol maatschappelijke uitdagingen. Hoe bied je als leerkracht of school houvast? Djapo gelooft in de kracht van denkonderwijs. We leren jongeren analyseren, verbanden leggen, conclusies trekken en samenwerken. We laten hen de status quo in vraag stellen en alternatieven...

SDGs@school is een website die ontwikkeld werd om scholen te helpen bij het integreren van de SDGs in een duurzame schoolwerking. Op die manier hoopt MOS ook bij te dragen aan SDG 4 ‘kwaliteitsvol onderwijs’. Op de site zijn verschillende tools opgenomen: SDG Ideabox, SDG-Impactroos & SDG-woordenwolk. SDGs@school is een...