Stad/gemeente: Knokke-Heist

In het kader van de SDG's brachten we een bezoek aan het recyclagepark. De leerlingen ontdekten de verschillende containers, leerden wat er wel of niet in mag en wat er verder gebeurt met het afval. Op deze manier leren we hen afval correct te sorteren en bewust om te gaan...

In het kader van de SDG's organiseerden we een startactiviteit rond het thema afval. De directeur las een zelfgeschreven verhaal voor over afvalsortering, waarbij dieren werden gekoppeld aan verschillende soorten afval. Zo werd de ijsvogel bijvoorbeeld verbonden met PMD, en deze dieren kregen een plaats bij de bijbehorende vuilnisbakken. Op...

In het kader van de SDG's organiseerden we een opruimactie waarbij we samen de buurt schoonmaakten. Op deze manier dragen we bij aan een schonere omgeving en zetten we ons in voor het behoud van natuur en biodiversiteit.

In het kader van de SDG's brachten we met de leerlingen een bezoek aan de spelotheek. Ze ontdekten er nieuw speelmateriaal en leerden dat ze samen met hun ouders ook zelf speelgoed kunnen uitlenen. Op deze manier kunnen leerlingen kennismaken met organisaties die ondersteuning bieden en zien ze dat niet...

In het kader van de SDG's starten we de eerste schooldag met een gezond ontbijt van lokale producten voor alle leerlingen. Waarom deze SDG's? We willen zorgen voor een gezond ontbijt (3) voor elke leerling (2), met lokale producten (12).

In het kader van de SDG's hebben we soep gemaakt met groenten uit onze eigen moestuin. Zo leren we de leerlingen dat het waardevol is om te eten wat we lokaal produceren.

In het kader van de SDG's gingen we samen met een gids van Natuurpunt op pad om meer te leren over de planten en dieren die daar leven. Op deze manier willen we de leerlingen bewust maken van de natuur om hen heen.

In het kader van de SDG's brachten we een bezoek aan het gemeentehuis, waar we meer leerden over verkiezingen en de verschillende diensten van de gemeente. Op deze manier ontdekten wij hoe we door te stemmen, kunnen bijdragen aan het beleid, welke duurzame initiatieven de gemeente onderneemt en het belang...

De EDUbox Financiële educatie is een dubbele EDUbox rond één thema: geld. De twee delen zijn complementair. De EDUbox Geld en ik kijkt op micro-economisch niveau naar het belang van geld in het leven. In de EDUbox Geld in de wereld komt het economisch systeem aan bod. Beide boxen kunnen...

Over sommige onderwerpen lopen de spanningen hoog op. Het lijkt dan alsof je alleen een kamp ‘voor’ en een kamp ‘tegen’ hebt. Als leerkracht vermijd je zulke thema’s misschien omdat ze te gevoelig liggen. De EDUbox Wij-zij-denken laat jongeren in de klas oefenen in het omgaan met meningsverschillen. Voor leerlingen...