SDG nummer: SDG 10

In het MaM namen alle leerlingen duaal uit het 5e, 6e en 7e jaar deel aan een workshop design thinking rond de SDG's. Ze doken dieper in SDG 1, 2 en 10, en gingen in groepjes creatief aan de slag met wereldproblemen zoals armoede, honger en ongelijkheid. Door deze thema’s...

Op 13 maart trok de kompasklas naar de spelotheek, een uitstap die we 3x per jaar doen. In kleine groepjes ontdekten de leerlingen nieuwe spelletjes en oefenden ze spelenderwijs hun sociale vaardigheden. Tegelijk leerden ze De Wip kennen: een plek waar mensen aan een lage prijs speelgoed of fietsen kunnen...

Op donderdag 23 januari 2025 ontvingen we onze anderstalige ouders voor een leerrijke en verbindende voormiddag met de *Onderwijsambassadeurs*. Tussen 10u en 12u speelden we samen het spel *Ouders zonder grenzen*, een interactieve manier om inzicht te krijgen in het Vlaamse onderwijssysteem. *Onderwijsambassadeurs* is een prachtig project waarbij vrijwilligers met...

In het kader van de SDG's nemen we op 25 november 2024 deel aan *Orange the World*, een wereldwijde campagne die in meer dan 90 landen wordt gevoerd. Deze actie start op de Internationale Dag tegen Geweld tegen Vrouwen en richt zich op een toekomst zonder geweld tegen vrouwen en...

In het kader van de SDG's organiseerden we op 12 december 2024 een hartverwarmende filmavond ten voordele van De Warmste Week. Leerlingen, broers en zussen genoten samen van een leuke film, terwijl ouders en begeleiders konden samenkomen in een gezellige winterbar. Zo creëerden we niet alleen een fijne sfeer, maar...

In het kader van de SDG’s organiseerden we op 3 december 2024 een warme lunch samen met onze buren van VZW Viro. Tijdens deze verbindende activiteit genoten we samen van verse soep, verzorgd door VZW Viro, en zelfgemaakte taart vanuit onze school. Met dit initiatief zetten we in op SDG...

In het kader van de SDG's namen de leerlingen van de bovenbouw op 4 oktober deel aan de **Urban Youth Games** in Brugge. Deze sportieve dag bracht leerlingen samen in groepen met kinderen van andere scholen. Fair play en samenwerking stonden centraal tijdens de activiteiten. Op deze manier dragen we...

In het kader van de SDG's maakten de leerlingen op 5 september een verjaardagskalender. Ze noteerden hun naam en verjaardag centraal en vulden dit aan met persoonlijke kenmerken die hen uniek maken. Op deze manier stimuleren we persoonlijke expressie en het leren waarderen van verschillen. Dit draagt bij aan het...

In het kader van de SDG's namen de kleuters en lagere schoolkinderen deel aan Saved by the Bell op het centrale speelveld. De kinderen brachten van thuis een bel of muziekinstrument mee, en wie er geen had, kreeg er eentje van de school. Inge, onze MOS-begeleider, legde de actie en...

In het kader van de SDG's organiseren de leerlingen van het zesde leerjaar zich in partijen op basis van een zelfgekozen programma of doel. Ze maken promotie en geven hun medeleerlingen de kans om hun stem uit te brengen via verkiezingen. Op deze manier wil de school kinderen het belang...